保護者の方へ(治癒証明書など)

EIエンジニア科EIエンジニア科EIエンジニア科

未来を創る
「モノづくり」科

従来、「モノづくり」に求められていた役割は、技術を学び、求められるカタチを組み上げることでした。しかし、近年では何を生み出すのかといった創造力も「モノづくり」の1つの役割となってきました。未来社会の基盤を創るのが「現代のモノづくり」なのです。そのような社会で、関西高校の電気科は、現代のスタンダードに合わせた、未来を創る「モノづくり」科として生まれ変わりました。デジタルとリアル社会がより高度に混じり合うこれからの社会(=Society5.0)では、これまでの知識や技術と共に、デジタルやITに関する知識や技術も学習し、その両方を駆使して「創造的なモノづくり」として活かすものになっていきます。その知識と技術基盤を関西高校の3年間で楽しく身につけていきましょう。

ゼロから生み出す
新しいモノづくり

先生からメッセージ

AR・VRは当たり前の現代。
作り出す知識・技術を修得し、
これまでにない新しいモノづくりの授業へ。

近年におけるデジタル社会へのシフトは、驚くような速さで進んでいます。それは、モノづくりの場面においても同様です。これからのSociety5.0社会に向けた基礎的な知識や技術を高校生のうちから身につけることは、社会に出た時のアドバンテージになることは間違いありません。

杉山 弘幸 先生(担当科目:工業)杉山 弘幸 先生(担当科目:工業)

コースについて

Eシステムコース
2年次よりコース選択

電気と機械システムの技術者になる!
目標
電気技術者(保守・管理)の就職を目指す
電気工事士などの国家資格を取得
社会で即戦力となる人材を目指す
  • エンジニアリング
  • 金属加工
  • 溶接
  • 電子工作
  • 電気工事
  • 3Dプリンター

ICTクリエイターコースICTクリエイターコース2年次よりコース選択

デジタルベースのクリエイターになる!
目標
さらなる知識・技術修得のために情報・デジタル技術系への進学を目指す
電気・通信工事系の国家資格を取得
  • デジタルデザイン
  • プログラミング
  • AR・VR・メタバース
  • アプリ制作
  • AI(人工知能)
  • UI・UX設計
  • NFTコンテンツ

アスリートコース
2年次よりコース選択強化指定部への所属が必須

工作・電気技術を身につけ、
スポーツに打ち込む
目標
さまざまな業界への就職を目指す
電気・通信などに関する国家資格の取得を目指す
社会で即戦力となる人材を目指す
  • スポーツへの挑戦
  • 電子工作
  • 機械工作
  • 塗装
  • 溶接

学びの一例

デジタルとアナログ、その両方を等しく理解し技能を身につけることでクリエイティブなエンジニアを体現していきます。

ロボット

プログラム理解とオートメーションを作成ロボット

eスポーツ

Web3へと進むデジタル社会への理解を深めるeスポーツ

電子工作

作る技術を習得し、資格を取得電子工作

3D CAD

エンジニアの幅広いジャンルで必要となる技能3D CAD

3Dプリンター

アイディアを実体化させる3Dプリンター

電気工学

国家資格にも関わる大切な学び電気工学

進路決定に役立つ資格取得

国家資格を含む資格取得は、補習なども実施し強力にサポート。確かな技能で未来を切り開くアピールポイントとなります。

取得を
目指す資格
第一種 電気工事士
第二種 電気工事士
消防設備士
第三種電気主任技術者(Eシステムコースのみ)
工事担任者 第二級デジタル通信
危険物取扱者
陸上特殊無線技士(ICTクリエイターコースのみ)
海上特殊無線技士(ICTクリエイターコースのみ)

就職実績

国家資格有資格者だからこそ就職できる企業も多数。これまでも多くの先輩が、大手企業に就職しています。

就職率100%(就職希望者の就職率/9年連続)
西日本旅客鉄道㈱ 
中国電力㈱ 
㈱きんでん 
㈱中電工
㈱九電工 
マツダ 
オージー技研
など多数

卒業生インタビューはこちらから

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